MS｜中学项目中的音乐：探究、实践与表演-广州市斐特思学校

MS｜中学项目中的音乐：探究、实践与表演

发布时间：2025年12月29日 09:37 编辑：

过去几周，六年级学生凭借出色的表现，在音乐学习上取得了稳步进步。他们掌握了乐谱识读的基础技能，参与了集体和个人的识谱练习活动。此外，他们还通过一系列节奏练习探索了非洲鼓演奏，并借助互动活动和趣味问答，初步认识了管弦乐队的四大乐器组，这不仅提升了他们的听力技能，还丰富了音乐词汇量。

七年级学生通过平衡演奏、聆听和探究式学习，积极提升音乐技能。他们借助熟悉的歌曲练习基础演唱技巧，并通过互动练习和双重字谜游戏，探索了音乐历史，包括蓝调流派以及作曲家莫扎特的相关内容。此外，他们还通过非洲鼓演奏练习切分节奏，并配合伴奏音轨进行演奏，以此培养合奏技能，这增强了他们的节奏感与协调性。

八年级学生通过互动活动、工作表和字谜游戏，探索了拉格泰姆音乐和爵士乐的历史，加深了对音乐风格及相关词汇的理解。他们还通过专门的音乐词汇工作表，复习了乐谱识读知识。本阶段的学习重点是在熟悉的音乐情境中开展小组乐队排练，这有助于培养学生的沟通、聆听和合奏能力。