05.09
05.05
在“共享地球——资源”探究单元中,中班孩子们通过“认识—探索—行动”展开学习。他们观察和讨论不同的资源,动手探索资源的特性和用途,并通过各种行动表达自己对环保的理解,展现保护地球的愿望。
在“跳蚤市场”交换玩具
低碳出行,走了3206步!
体验古法再生纸制作,了解造纸术的起源与发展
这些闪着智慧光芒的实践,不仅是可持续生活方式的启蒙课,更在孩子幼小心灵播下了责任与希望的种子。
与Rainbow妈妈一起制作环保宣传海报
深入理解环境保护的重要性
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