本学期，初中英语的重点是加强学生的语言能力，促进学术成长，并为他们提供相应的技能教学，使他们为将来互联互通世界各种文化做好准备。

本学期英语课程的一大显著特点是引入了结构化的剑桥模拟测试。这些模拟测试极具价值，不仅在于它们帮助学生掌握了必要的语言技能，还在于它们能够激励学生进行自我评估并增强适应能力。

第一层级的学生正在为A1 Movers考试做准备。通过参与互动故事讲述、角色扮演和基于词汇的游戏等丰富多彩的活动，这些学生正在打下坚实的英语基础。该考试旨在鼓励学生使用简单短语和句子，提升他们在基本对话中的自信。学生们一直在使用主题词汇表和句子构建练习，致力于提高基本理解能力，以及描述熟悉场景、人物和日常活动的能力。

第二层级的学生正在努力达到A2 Key水平。此处，我们重点提升学生的会话能力、基本语法和阅读理解能力。学生们通过现实生活场景，学习如何就熟悉话题进行更深入的讨论。通过有针对性的课程，学生们正在提高描述过去经历、表达偏好和下达基本指令的能力，从而更好地理解和参与对话。他们还在努力完成写作理解任务，以帮助理解更复杂的文本，并在写作中理清思路。

第三层级的学生正在向B1 Preliminary考试迈进，深入探索英语语言的奥秘。我们的目标是提高学生的语言流畅性，引入更具挑战性的阅读和写作任务，增强他们表达思想的能力。这一层级还着重于学习更复杂的语法结构、词汇拓展以及对更长文本（如文章和短篇小说）的理解。口语活动、小组讨论和演讲练习有助于提升学生的表达能力，这些技能在这一层级中至关重要。

第四层级的学生正在为达到B2 First水平考试做准备。在这一阶段，学生参与严谨的学术训练，强化他们的批判性思维、议论文写作和分析阅读能力。这一级别的考试要求学生撰写文章、总结信息并参与辩论和讨论，为更高层次的学术学习打下坚实基础。这种准备尤为重要，因为它将支持学生在IGCSE考试及更高学习阶段的表现。

每个层级都是经过精心设计的，旨在挑战学生当前的语言水平，并为他们提供了明确的成长和发展路径。我们鼓励家长与孩子就英语作为附加语言（EAL）的活动进行交流，询问他们在课堂上学到了什么，以便在课后能够进一步巩固和提升他们的技能。感谢家长们一直以来的支持，让我们携手合作，共同为我们的学生创造一个充满希望且能够流利使用双语的未来。