大班的孩子们迎来了新的探究主题——“特别的日子”。每个孩子对于“特别的日子”都有自己独特的见解。有的孩子说：“学校的科技节对我来说就是特别的日子。”有的孩子提到：“母亲节是一个特别的日子。”还有的孩子认为：“儿童节对我来说是最特别的日子。”除此之外，孩子们还发挥创意，自创了许多独特的日子，如披萨日、生气日、高兴日等。

我们一边翻阅日历，一边统计本学期即将到来的中国传统节日，并了解了这些节日的起源和背景。孩子们在上学期“产品”探究主题中学会了查看产品的生产日期，他们首先在区角活动中认真练习日期的书写，随后将对自己、家庭或学校而言具有特殊意义的日子记录在海报上。

孩子们为一年后的自己做了一个计划，他们为自己设定了三个学习者培养目标，并期待一年后能够达到这些目标。我们共同将这份承载着希望和梦想的“时间胶囊”深埋，并约定在2025年6月4日再次相聚，共同见证这一时刻的到来。