EY｜用100种方式表达爱与感激
发布时间：2024年01月15日 08:37 编辑：
中班孩子们的“自然现象”探索之旅已经接近尾声，孩子们在探究中学习了多种研究和思考问题的技巧，明白了自然现象就是在自然界中自然而然发生的事件，它们不需要人为的干预。
孩子们深入探讨了昼夜更替和四季变化的现象，有小朋友提出了“为什么会有昼夜？”的疑问。面对这个问题，我们一起动手制作了一个可以观察地球自转和太阳光照变化的盒子，孩子们在地球模型上加了一个小国旗代表了中国所在的位置。
在观察地球自转实验时，孩子们注意到当地球面向太阳时，有一边是明亮的，另外一边是黑暗的。通过动手实验和观察，孩子们开始理解地球自转与昼夜的关系。
在探索不同季节及人们如何适应季节变换时，孩子们动手制作了一棵“四季树”，创造了丰富的四季场景。他们根据自己照片上的衣着和环境，对照片进行分类，并匹配到相应的季节。
在收集每日温度数据的过程中，孩子们发现有一周的天气特别寒冷。这让大家回想起在 “感恩活动”中了解到的那些需要帮助的同龄人。孩子们探讨了这些“朋友”在冬天需要的生活物品。
此前在阅读了《世界大家庭》的故事后，孩子们意识到所有人都是这个大家庭的一部分，并开展了“用100种方式表达爱与感激”的项目。作为该项目的延伸，孩子们对“如何向世界大家庭中需要帮助的人表达我们的爱”进行了头脑风暴并提出了一些建议。
这些建议也促成了我们的爱心活动——收集物品捐赠给那些需要帮助的人。
孩子们开始在教室里寻找可以分享和捐赠的玩具，也将这个信息带回家和爸爸妈妈分享，并从家里收集了可以捐赠的物品。孩子们还制作了一段视频，邀请学习社区中的其他成员参与！
您能伸出援手吗？
如果您愿意贡献一份力量，请将捐赠的衣物、玩具、文具、毯子等，放在幼儿园及高中楼标有“中班捐赠”字样的盒子或袋子里。
让我们一起，贡献一份爱心去帮助那些有需要的人！
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