广州斐特思学校（小学部）
为落实《教育部国家体育总局关于实施〈国家学生体质健康标准〉的通知》的文件精神（以下简称《标准》）以及《教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》的文件精神，做好《国家学生体质健康标准》测试数据的上报工作，进一步推动《国家学生体质健康标准》在我校的全面实施。根据教育部《关于数据上报工作的相关说明》的要求，结合实际，对我校学生体质健康测试制度的规定如下：
一、 实施原则
《标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，也是学生毕业的基本条件之一。学校在实施《标准》的过程中要落实《义务教育体育课程标准》，深化体育课教学改革，提高课堂教学质量，将体育课这一基本锻炼形式与课外锻炼等方式有机结合，切实提高学生的体质健康水平。学校在实施《标准》时要按照教育部、国家体育总局及省教育厅的统一部署和要求，及时采集、汇总、上报《标准》的有关数据。
二、成立专门领导小组
组 长：陈亮
副组长：许玮
组 员：赵京
三、测试方式
1、测试对象
小学全体学生。因病或残疾学生可依申请准予暂缓或免予体质健康测试，但须提供相关证明，
2、测试时间
每年10月份开展体质测试，实时掌握学生体质健康数据并通过有效数据分析跟踪学生健康动态，为提高学生体质健康打下结实基础。
3、测试地点
跑、跳等指标项目在校田径场，身高、体重等指标项目在体育馆的体质测试实验室内（体质测试实验室建成前，暂用医务室）。
4、单项指标与权重
测试对象 |
单项指标 |
权重（%） |
小学一年级至小学六年级 |
体重指数（BMI） |
15 |
肺活量 |
15 |
小学一、二年级 |
50米跑 |
20 |
坐位体前屈 |
30 |
1分钟跳绳 |
20 |
小学三、四年级 |
50米跑 |
20 |
坐位体前屈 |
20 |
1分钟跳绳 |
20 |
1分钟仰卧起坐 |
10 |
小学五、六年级 |
50米跑 |
20 |
坐位体前屈 |
10 |
1分钟跳绳 |
10 |
1分钟仰卧起坐 |
20 |
50米×8往返跑 |
10 |
5、评分表
各项评分表见《国家学生体质健康标准》。
四、《国家学生体质健康标准》数据上报工作要求
体育组与IT部门协作，建立《标准》测试的数据库，准确、及时地将学生的各项信息，录入体质健康测试数据库中，为每年的测试工作做好准备。
每年测试结束后，由体育组将学生测试数据进行统计、评分。同时，以妥当的方式方便同学们能及时、便捷地查询到自己的体质测试结果。学校在体质健康测试结束后指定专人向“国家数据库”进行上报；要求及时上传数据，数据真实，不弄虚作假。
五、帮扶计划
针对体质较弱的学生，我校体育组专门有一套帮扶计划协助学生提高身体素质。从力量、速度、耐力、灵敏等全方位协助学生提高体质。同时学校会开展身体素质提升班，以兴趣班的形式激励学生积极参与课外运动，有效结合差异化教学进行体能提升，对每个学生的身体素质做到心中有数。
广州斐特思公学实验学校
2021年1月
广州斐特思公学实验学校（初中部）
为落实《教育部国家体育总局关于实施〈国家学生体质健康标准〉的通知》的文件精神（以下简称《标准》）以及《教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》的文件精神，做好《国家学生体质健康标准》测试数据的上报工作，进一步推动《国家学生体质健康标准》在我校的全面实施。根据教育部《关于数据上报工作的相关说明》的要求，结合实际，对我校学生体质健康测试制度的规定如下：
一、 实施原则
《标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，也是学生毕业的基本条件之一。学校在实施《标准》的过程中要落实《义务教育体育课程标准》，深化体育课教学改革，提高课堂教学质量，将体育课这一基本锻炼形式与课外锻炼等方式有机结合，切实提高学生的体质健康水平。学校在实施《标准》时要按照教育部、国家体育总局及省教育厅的统一部署和要求，及时采集、汇总、上报《标准》的有关数据。
二、成立专门领导小组
组 长：陈亮
副组长：雷宇
组 员：赵京
三、测试方式
1、测试对象
种学全体学生。因病或残疾学生可依申请准予暂缓或免予体质健康测试，但须提供相关证明，
2、测试时间
每年10月份开展体质测试，实时掌握学生体质健康数据并通过有效数据分析跟踪学生健康动态，为提高学生体质健康打下结实基础。
3、测试地点
跑、跳等指标项目在校田径场，身高、体重等指标项目在体育馆的体质测试实验室内（体质测试实验室建成前，暂用医务室）。
4、单项指标与权重
测试对象 |
单项指标 |
权重（%） |
初中七八九年级 |
体重指数（BMI） |
15 |
肺活量 |
15 |
50米跑 |
20 |
坐位体前屈 |
30 |
1分钟跳绳 |
20 |
800、100M跑 |
20 |
坐位体前屈 |
20 |
1分钟跳绳 |
20 |
1分钟仰卧起坐 |
10 |
引体向上 |
20 |
坐位体前屈 |
10 |
1分钟跳绳 |
10 |
1分钟仰卧起坐 |
20 |
50米×8往返跑 |
10 |
5、评分表
各项评分表见《国家学生体质健康标准》。
四、《国家学生体质健康标准》数据上报工作要求
体育组与IT部门协作，建立《标准》测试的数据库，准确、及时地将学生的各项信息，录入体质健康测试数据库中，为每年的测试工作做好准备。
每年测试结束后，由体育组将学生测试数据进行统计、评分。同时，以妥当的方式方便同学们能及时、便捷地查询到自己的体质测试结果。学校在体质健康测试结束后指定专人向“国家数据库”进行上报；要求及时上传数据，数据真实，不弄虚作假。
五、帮扶计划
针对体质较弱的学生，我校体育组专门有一套帮扶计划协助学生提高身体素质。从力量、速度、耐力、灵敏等全方位协助学生提高体质。同时学校会开展身体素质提升班，以兴趣班的形式激励学生积极参与课外运动，有效结合差异化教学进行体能提升，对每个学生的身体素质做到心中有数。
广州斐特思公学实验学校
2021年1 月
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