就在我们开始新的探究单元——“我们如何组织自己” 时，EY2的小朋友们刚好帮助Tony解决了一个大难题！这一次，我们通过“交通工具”的主题来展开探究。

上周，我们在Nelly独角鲸的帮助下学习了字母发音“Nn”。Nelly邀请Tony去她家一起享用美味的面条！但问题来了——Nelly的家离学校太远，Tony没办法走路过去。幸运的是，EY2来救场啦！

孩子们跳上了学校的高尔夫球车，在校园里飞驰，并在发现新的交通工具时大喊：“停！” Tony对这么多种可以用来从学校到Nelly家的交通方式感到兴奋不已！

随后，我们展开了一场热烈的讨论，聊了聊大家是如何到学校的。接着，孩子们还对学校里的老师们进行了一个小调查，了解他们的出行方式。这让我们集思广益，为Tony的旅程想出了更多的选择！

最终，Tony有了很多种可行的交通方式！于是，孩子们投票选出了他们认为最佳的方式，并向Tony解释了自己的理由。

投票结果出来了，Tony要骑马去奈莉家了。