PS｜个性化教学，让每个孩子爱上英语
发布时间：2025年11月10日 08:31 编辑：
个性化教学，让每个孩子爱上英语：一年级英语分层教学亮点分享
新学期伊始，我们热烈欢迎一年级的新同学们加入我们的大家庭！我们深知，每个孩子都是独特的个体，拥有不同的英语起点和学习节奏。为了确保每位孩子都能在最适合自己的轨道上获得最大程度的成长，我们在一年级英语教学中实施了精细化的分层教学策略。这不仅是为了“因材施教”，更是为了激发每个孩子的内在潜能，让他们在自信中爱上英语。
我们通过入学初的起点评估，初步了解孩子们的英语基础。在一年级，我们设立了两个各有侧重的学习小组：
启航组 (Sun Group)：夯实基础，自信启航 Sun Group: Building Core Skills
本组的核心目标是帮助孩子构建坚实的英语语音基石。我们专注于Phase 2自然拼读，通过每周沉浸式学习三个发音，结合TPR（全身反应教学法，即通过肢体动作强化记忆）和趣味歌曲，让学习过程像游戏一样自然愉快。孩子们的所有阅读和拼写练习都与所学发音精准挂钩，系统化地培养“听音能辨、见词会读”的核心能力。同时，我们融合剑桥英语《Power Up》教材，着重激发孩子的口语表达兴趣，在丰富的活动中积累词汇，全面提升听说应用能力，为流畅交流打下坚实基础。
探索组 (Mercury Group)：拓展思维，探索进阶 Mercury Group: Expanding Fluency
对于已有一定基础的孩子，本组旨在进一步拓展他们的英语边界。我们将深入探索Phase 3中更具挑战性的字母组合发音，并加强从单词到句子的书写与表达练习，引导孩子进行更复杂的阅读和思考。同样融合剑桥英语《Power Up》教材，本组更注重语言的综合运用能力和批判性思维的培养，让孩子在挑战中获得成就感，保持旺盛的学习热情。
我们坚信，孩子的能力是不断发展的。因此，我们的分组并非固定不变。通过“每月微调+基石阶段评估”的动态机制，我们持续关注孩子的进步幅度、知识掌握度和学习兴趣。结合多种评估方式与日常课堂观察，我们确保能及时将孩子调整到最有利于其当前发展的学习环境中，让教学真正跟上孩子成长的脚步。
此外，我们通过“同伴互助”的座位安排和每日的额外辅导，为需要帮助的孩子提供即时且温暖的支持，确保没有一个孩子掉队。我们的目标是：通过这样精准而充满关怀的教学设计，让英语课堂成为每个孩子都能绽放光彩的舞台。我们期待与您携手，共同见证孩子们在这一年的自信成长与喜人进步！
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