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幼儿园
幼儿园将IB十大学习者培养目标与EYFS学习与发展三大原则独一无二的孩子(A Unique Child)正向积极的关系(Positive Relationships)为孩子赋能的环境(Enabling Environment) / 六大超学科主题 /渗透到日常教学和活动当中。通过IBPYP的六大超学科主题开展单元探究学习，从中培养孩子掌握学习方法(ATL)，并在教学中根据年龄段设定EYFS七大领域中的学习目标，包括沟通与语言，身体发展个人、社交和情感发展，读写能力，数学，认识...
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引人入胜的儿童学习环境
在EYFS英国早期教育课程体系中，“有利的环境”是四大教育原则之一，广州斐特思公学幼儿园的老师们深知学习环境对儿童发展的重要性。学前阶段是幼儿大脑高速发育的时期,大脑是一个不断变化的复杂器官，具有很强的可塑性。
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为何FCG的幼儿园如此具有吸引力？
幼儿阶段是孩子发展的奠基期，会为包括认知和社会发展在内的终身学习能力奠定坚实的基础。研究强调，幼儿教育是儿童未来成功的重要组成部分。在幼儿时期，每秒会形成超过一百万个新的神经连接，由此建立大脑结构，孩子今后的学习、行为和健康都将依赖于此。广州斐特思公学的老师们是该领域的教育专家，并以提供高质量课程而自豪。老师们建议孩子从2岁开始进行关键的认知活动，启蒙并发展学生们的想象力和创造力，孩子们在课程中...
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幼儿阶段健康与安全的重要性
每个孩子都应有生命中最好的起点，并有机会在安全的环境中发展。为幼儿开办一所高质量的学校，幼儿教育中的健康、安全和营养是至关重要的。选择送孩子上学的父母应该能够满怀信心地相信他们的孩子将获得尽可能最好的体验，并始终受到保护，不会受到伤害。广州斐特思公学有一个指定的安全保护和人文关怀团队，专注于从幼儿园到高中所有学生的个人、社会和情感发展。EYFS框架要求教师观察和衡量学生的个人、社会和情绪发展(PSED)...
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