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【斐特思幼儿园】园长咖啡 | Coffee Time!!

2022-01-06

广州斐特思公学

新加坡籍园长:薛健白 Shirley Xue

FCG Early Years School

The Head of School

哈佛大学教育学硕士

香港浸会大学语言习得硕士

上海外国语大学英语语言文学学士

加州州立大学& IBO 认证 IBPYP 教学证书

美国正面管教早期儿童讲师



今天,斐特思幼儿园Shirley园长与家长朋友们度过了愉快的咖啡时间。


第一场“园长咖啡”主题为“不负信任”。广州斐特思中方校长陈亮先生向家长朋友们隆重介绍Shirley园长。陈亮校长表示,Shirley园长是我们从众多候选人中层层选拔出的最优秀人才,无论是学识背景还是幼儿国际教育领域的教研、管理经验,Shirley园长值得广州斐特思幼儿园和家长朋友们最高程度地信赖。

广州斐特思公学


Shirley园长给斐特思幼儿园的家校共育做了一次全面升级,以科技赋能教育,让学前教育更符合国际化。通过家校沟通平台,家长可随时随地了解孩子一整天的在校状况,查阅各位老师对孩子日常反馈,免费获得专业的早教咨询等。


广州斐特思以数据驱动教育,让家校沟通更科学有效地落地。对Shirley园长的优化项目,家长们纷纷表示满意,她们的需求可以更好地获得反馈,也非常期待FCG新方案早日实施。

广州斐特思公学


在PBL(Project-Based Learning,项目制学习)教学方式演示中,Shirley园长分享了小朋友们自筹经费开办果汁店并将所得捐助希望学校的教学案例:


1

向目标群体演讲、游说,鼓励投资;

2

在老师帮扶下拟定企划案;

3

市场调研了解水果、果汁价格;

4

美术课上手绘赠券;

5

统计营业额,计算利润,总结反思;

6

分享成果,购买礼物;

7

对接邮递员,将礼物邮寄给帮扶的希望学校;

..............

广州斐特思公学


这就是IB超学科教育理念指导下的PBL学习方式,让孩子的教育更贴近真实世界。其特点为:

1、解决一个有意义、有挑战性的问题

2、课堂项目具有真实性

3、持续性地探究

4、自我反思

5、接受评论与修正

6、项目成果的公开展示


广州斐特思公学


Shirley园长在国际教育领域已逾十年,有着丰富的IB跨学科教学和PBL课程研发经验,能保证课程的创新、融合、真实、有意义且完美地落地。她的教学升级将让孩子成为最大的受益者。


在短暂而温馨的咖啡时间里,斐特思家校共育的办园理念得以践行,家长们将有更多的机会参与和了解幼儿园的教育,斐特思幼儿园也将更加重视和采纳家长们的宝贵意见。这是一场不负信任的咖啡对话。从这里出发,Shirley园长与诸位家长终将为孩子们的福祉交付彼此的信任和真心。


下一场“园长咖啡”,

您务必要来细品哦!

广州斐特思公学